Pro děti
,kterým některé věci nejdou tak, jako ostatním – komunikace, rozumové schopnosti, motorika, socializace, sebeobsluha.
Pro rodiče
,kteří vnímají, že je jejich dítě v něčem jiné, ale úplně neví v čem.
pro odborné pracovníky
,kteří se chtějí vzdělávat na odborných seminářích, workshopech a přednáškách.
Pro všechny
,kteří chtějí vědět, jak se nám daří, aby nás mohli doporučit těm, komu můžeme pomoci najít řešení jejich nesnází.
Věříme, že děti přichází na svět a jsou zvědavé a otevřené všemu kolem sebe. Chtějí vše nové prozkoumat, sáhnout si na to, ochutnat a pochopit, k čemu, proč, kdy, pro koho, s kým… Někdy je nového mnoho a děti pak nestihnou všechno sledovat a nerozumí, proč jsou věci právě tak, jak jsou. Mohou být nepozorné, zmatené, unavené nebo rozladěné. Někdy je nového málo a děti začnou hledat samy. Pátrají, objevují, je jich všude plno a unaveni pak mohou být ti v jejich okolí. Věříme tomu, že je důležité najít správnou míru a rovnováhu tak, aby ve společném bytí bylo dobře všem, dětem i rodičům. A jsme tady i my dospělí, kteří do dětí vkládáme svá očekávání, představy a přání. My dospělí, kteří jsme průvodci dětem při objevování jejich neobjeveného. Věříme tomu, že my dospělí nesmíme zapomenout v přístupu k dětem na lásku, hravost, motivaci, trpělivost, hranice, důslednost a toleranci, které dítě potřebuje, a které mu zajistí bezpečí prostoru, ve kterém se „učí“.